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El PAQ reúne en el IESE a más de 300 Antiguos Alumnos Punto de encuentroEl PAQ, un éxito que demuestra el dinamismo
de la Agrupación Por segundo año consecutivo, los Antiguos del IESE han vuelto a las aulas. Y lo han hecho masivamente. A más de 300 Antiguos Alumnos ha reunido el Programa de Actualización Quinquenal (PAQ), que cada año convoca a aquellas promociones que cumplen quinquenios desde su graduación. En 1997 han podido participar en el PAQ quienes terminaron un programa básico del IESE en 1992, 1987, 1982, 1977, 1972, 1967 y 1962 Tres convocatorias, dos en Barcelona y una en Madrid, han hecho posible que la edición del PAQ de este año fuera todo un éxito de participación. Hay que agradecer muy sinceramente a los presidentes de las promociones implicadas su disposición y entusiasmo para animar a sus compañeros a asistir a la convocatoria.
Los días 24 y 25 de enero, en la sede del IESE en Madrid, y los días 31 de enero, 1 y 28 de febrero, y 1 de marzo, en Barcelona, las aulas del IESE se llenaron de Antiguos Alumnos. Había comenzado la segunda edición del PAQ, un nuevo programa desarrollado por iniciativa de la Comisión Permanente de la Agrupación de Miembros, cuyo objetivo es ofrecer un nuevo método de puesta al día para todos los Antiguos Alumnos del IESE. Se pretende que, quienes cumplen quinquenio desde su graduación, asistan durante dos días nuevamente a clase para actualizar conocimientos en el ámbito de la dirección de empresa. El programa está compuesto mayoritariamente por conferencias en las que los profesores de los distintos departamentos académicos presentan las novedades conceptuales de los últimos cinco años en su área funcional, aunque, para no perder la costumbre, también se ve algún que otro caso. Han participado veteranos profesores, conocidos por la mayoría de los asistentes, y también algunos más jóvenes, no por ello menos preparados. Los "Cambios recientes en la economía española" fue el título de la conferencia del profesor Antonio Argandoña, que suscitó gran interés. El profesor Argandoña pasó revista a la evolución de la economía española durante el período socialista (1982-1996). Revisó los primeros años, marcados por la ortodoxia de la política macroeconómica, el deseo de cambio y la transformación de la economía a partir de la entrada en la entonces Comunidad Económica Europea; el final de los años ochenta, caracterizados por el agotamiento del modelo y el cambio social y político que culminó con la huelga general de 1988; y, finalmente, los últimos años del período socialista, marcados por la adaptación de la economía a una crisis causada por los errores anteriores.
Los profesores Rafael Andreu, en Barcelona, y Brian Subirana, en Madrid, hablaron de las telecomunicaciones y la empresa. La rápida evolución de las telecomunicaciones está obligando a la empresa a realizar una serie de actuaciones para no desaprovechar oportunidades. Andreu y Subirana analizaron estas oportunidades desde tres perspectivas complementarias: actuaciones en la empresa, en las relaciones de la empresa con su entorno más inmediato y en los sectores económicos considerados como un todo. Las consecuencias que para la economía española tendrá la moneda única fueron analizadas por el profesor Jordi Gual, quien, en primer lugar, dio un breve repaso a las perspectivas de que España entre en la Unión Monetaria en 1999, para centrar después el tema en las consecuencias que tendrá la introducción del euro en la empresa. En opinión de Gual, cada empresa podrá decidir cuándo y cómo empezar a trabajar en euros, y cuándo y en qué facetas de su actividad las empresas deben empezar a tomar medidas. El profesor Gual también pasó revista a las implicaciones del euro en las distintas áreas de la actividad empresarial, y qué sectores económicos pueden verse más directamente afectados. El profesor Esteban Masifern, por su parte, se centró en el nuevo enfoque que debe tener la dirección general. Para Masifern, se requiere una regeneración, una nueva forma de pensar, unas nuevas reglas de juego para la empresa, y una nueva forma de hacer de sus directivos. ¿Por qué se va? ¿Qué es lo que retiene a los directivos en una organización? ¿Qué está ocurriendo cuando deciden abandonarla? Estas y otras cuestiones fueron planteadas por Nuria Chinchilla durante su intervención en el PAQ. La profesora Chinchilla presentó a los Antiguos Alumnos asistentes su obra "Rotación de directivos", galardonada con el premio EADA 1995 a la mejor investigación en lengua española sobre gestión. Explicó, por un lado, los motivos por los cuales las personas deciden comprometerse o dejar de comprometerse con una empresa, así como las consecuencias de esa decisión y, por otro lado, dio las claves para descubrir el tipo de vínculo que estamos desarrollando con la organización en la cual ejercemos nuestra profesión. El profesor José Luis Suárez habló de la importancia que cada vez están dando los consejos de administración y la alta dirección de las empresas a la creación de valor para el accionista. Tras explicar en qué consistía, ofreció las líneas básicas para su implantación en la empresa. La dirección estratégica y los costes fue el tema de la conferencia impartida por el profesor Juan Carlos Vázquez-Dodero, quien explicó que la cadena de valor de los negocios tiene en la actualidad un peso relativo muy distinto al de hace 15 ó 20 años. El modelo de toma de decisiones convencional que se basaba en el margen bruto y en el margen de contribución, continúa siendo útil, pero es insuficiente para visualizar el margen neto a largo plazo de cualquier relación producto/cliente o servicio/cliente. Vázquez-Dodero explicó el enfoque Activity Based Management, que ha aportado una metodología que ayuda en el análisis económico de ciertas decisiones estratégicas. El problema de "La gestión de las nuevas realidades del mercado", se trató a través de un caso práctico en el que se explicaban las implicaciones de algunos cambios (especialmente en el mundo de la distribución) en el modo de organizar las políticas y prioridades comerciales de los fabricantes, así como de estructurar su modo de llegar al mercado. Los profesores Xavier Oliver y Juan Manuel de Toro, en Madrid, y José Mª Pons, en Barcelona, fueron los encargados de conducir esta sesión. Las relaciones laborales fueron tratadas en una conferencia impartida por el profesor Sandalio Gómez, quien explicó los sistemas de retribución y desarrollo profesional después de la reforma laboral. Por último, y dentro del área de la dirección de producción, tecnología y operaciones, el profesor Josep Riverola explicó en Madrid los nuevos enfoques en la gestión de operaciones, mientras que, en Barcelona, el profesor Frederic Sabrià daba un repaso a la subcontratación de las mismas. Tras los intensos dos días de trabajo y
actualización de conocimientos, los asistentes al programa disfrutaron
de una cena en el IESE acompañados por sus cónyuges. El PAQ, un éxito que demuestra el dinamismo de la AgrupaciónCuando hace cuatro años se planteó en la Comisión Permanente de la Agrupación de Miembros la idea del PAQ, ésta fue muy bien recibida por todos. Para ponerlo en marcha se reunió a los presidentes y secretarios de las distintas promociones, quienes, bajo la dirección de la Agrupación, aportaron sus ideas en el diseño del programa. Gracias a todos se han celebrado ya con éxito dos ediciones.
Pero el PAQ no significa solamente una puesta al día, también es una buena ocasión para el reencuentro con los compañeros de promoción y, cómo no, con el IESE, para conocer con más detalle cómo evolucionan sus actividades, sus programas y su investigación. Carlos Cavallé | ||||
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Máximo Buch, Jordi Sabadell, José Badía,
Enrique Mozo, Francisco Centeno, Lourdes Pérez, Enrique Galán,
Nicolás J. Ivandic, Salvador Minguella y Josep Aragonés.
Todos ellos del MBA 87
El PAQ es una respuesta a la principal preocupación
de la Agrupación de Miembros: la necesidad de formación permanente
para todos los Antiguos Alumnos. Puesto que los cambios en el ámbito
de la dirección de empresas se producen constantemente, la actividad
de formarse no puede acabar nunca. Así, el PAQ pretende ser una nueva
respuesta a todos aquellos Antiguos Alumnos que entiendan que su futuro
profesional depende cada vez más de su propia capacitación.